Spanish
Grade 7
15 min
Cultura: Horarios de comida en los países hispanos
Learn about the different meal times and customs in Hispanic countries.
What you'll learn
- Identify at least three differences between meal times in the United States and Spanish-speaking countries, based on provided texts and visuals.
- Explain, in simple Spanish, why meal times might differ in Spanish-speaking countries compared to the United States, using at least two cultural factors discussed in class.
- Compare and contrast, in writing using a Venn Diagram, two different meal schedules (e.g. Spain vs. Mexico) and identify at least two similarities and two differences.
- Create a sample daily schedule, including meal times, as if they were living in a specific Spanish-speaking country (chosen from a list), demonstrating understanding of typical meal times and activities.
Tutorial Preview
1
Introduction & Learning Objectives
Learning Objectives
Identify the typical meal times (desayuno, almuerzo, cena, merienda) in various Hispanic countries.
Compare and contrast meal schedules in Hispanic countries with their own culture using appropriate Spanish vocabulary and grammar.
Describe common social customs and etiquette associated with meals in Hispanic cultures using basic Spanish phrases.
Use the preterite and imperfect tenses to discuss past meal routines and experiences in Spanish.
Formulate simple questions and answers about meal preferences and schedules in Spanish.
Recognize the importance of meal times in fostering social relationships in Hispanic societies.
¿Alguna vez has tenido mucha hambre a las 2 PM y te has dado cuenta de que tus amigos hispanos apenas están pensando en almorzar? 😲 ¡Pr...
2
Key Concepts & Vocabulary
TermDefinitionExample
DesayunoThe first meal of the day, typically lighter and eaten earlier than in many English-speaking cultures.En España, el desayuno puede ser solo un café con leche y una tostada.
Almuerzo / ComidaThe main meal of the day, often eaten later (between 1:00 PM and 4:00 PM) and is typically the largest meal.En México, el almuerzo es la comida más importante y se come entre las 2 y 4 PM.
MeriendaA light snack or small meal eaten in the late afternoon, between lunch and dinner.Después de la escuela, muchos niños en Argentina toman una merienda con galletas y leche.
CenaThe evening meal, often lighter than lunch and eaten later (between 8:00 PM and 10:00 PM or even later).En España, la cena puede ser a las 9 o 10 de la noche, y es una comida ligera.
SobremesaThe time spent...
3
Grammar Rules & Patterns
Uso del Pretérito para acciones pasadas específicas
El pretérito se usa para hablar de acciones completadas en un momento específico del pasado.
Úsalo para describir cuándo comiste algo o una vez que cenaste tarde. Por ejemplo: 'Ayer cené a las diez de la noche.' (Yesterday I had dinner at ten at night.)
Uso del Imperfecto para hábitos y descripciones pasadas
El imperfecto se usa para describir acciones habituales en el pasado, situaciones o descripciones sin un final específico.
Úsalo para hablar de cómo eran los horarios de comida o qué solías comer regularmente. Por ejemplo: 'Cuando era niño, siempre almorzábamos a la una.' (When I was a child, we always used to have lunch at one.)
Comparativos de igualdad y desigualdad
Para comparar cosas: '...
5 more steps in this tutorial
Sign up free to access the complete tutorial with worked examples and practice.
Sign Up Free to ContinueSample Practice Questions
Challenging
Completa el párrafo con los verbos correctos: 'Cuando yo ______ (vivir) en Chile, mi familia siempre ______ (almorzar) a las 2. Pero el sábado pasado, nosotros ______ (comer) en un restaurante a las 4.'
A.viví, almorzó, comimos
B.vivía, almorzaba, comimos
C.vivía, almorzaba, comíamos
D.viví, almorzaba, comimos
Challenging
Quieres comparar tu desayuno ligero (un yogur) con el desayuno ligero típico en España (café y una tostada). ¿Cuál es la comparación más precisa gramatical y culturalmente?
A.Mi desayuno es tan ligero como un desayuno típico en España.
B.Mi desayuno es más ligero que un desayuno típico en España.
C.Un desayuno en España es menos ligero que mi desayuno.
D.Mi desayuno es tanto ligero como un desayuno en España.
Challenging
Evalúa este diálogo. ¿Quién demuestra una mejor comprensión de la cultura de horarios de comida en España?
Juan: '¡Hola, Ana! ¿Quieres cenar conmigo a las 6:30 PM en Madrid?'
Ana: 'Hola, Juan. ¡Gracias! Pero a esa hora es muy temprano para cenar. Es más bien la hora de la merienda. La cena es mucho más tarde.'
A.Juan, porque 6:30 PM es una hora normal para cenar.
B.Ambos, porque los horarios son flexibles.
C.Ninguno, porque la cena en Madrid es a las 8:00 PM exactamente.
D.Ana, porque reconoce que las 6:30 PM es demasiado temprano para la cena en España y es la hora de la merienda.
Want to practice and check your answers?
Sign up to access all questions with instant feedback, explanations, and progress tracking.
Start Practicing FreeMore from Las relaciones
Spanish for other grades
Frequently asked questions
What grade level is "Cultura: Horarios de comida en los países hispanos"?
Cultura: Horarios de comida en los países hispanos is a Grade 7 Spanish lesson on ExcelOS.
What will I learn in Cultura: Horarios de comida en los países hispanos?
You'll be able to: Identify at least three differences between meal times in the United States and Spanish-speaking countries, based on provided texts and visuals; Explain, in simple Spanish, why meal times might differ in Spanish-speaking….
Is "Cultura: Horarios de comida en los países hispanos" free to practice?
Yes. You can read the tutorial preview for free, and signing up for a free ExcelOS account unlocks the full tutorial and all practice questions with instant feedback.
How many practice questions are included with Cultura: Horarios de comida en los países hispanos?
This lesson includes 27 practice questions across multiple difficulty levels, each with instant feedback and explanations.